Módulo 11. Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa 2025-1
MODULO 11 Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa
Universidad Pedagógica Nacional
División Licenciatura:
Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica
Motivo: Actividad
(Instrumentos de evaluación del proyecto de sustentabilidad)
Modulo: 11 Unidad: 2
Nombre del docente:
Nombre del alumno:
López Martínez Víctor
La
evaluación, es por naturaleza un instrumento fundamental para que la toma de
decisiones sean lo más racionales posibles. Por lo tanto lo que se pretende es
producir información pertinente, comunicable, creíble, para el programa que es
el que posee la capacidad de tomar decisiones en relación a su propia marcha.
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Nombre del proyecto |
Propósitos u objetivos |
Instrumentos de evaluación |
Indicadores de evaluación |
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“Paneles
solares automatizados en el alumbrado del Tecnológico de Estudios Superiores
de Chimalhuacán” |
-
General. Diseñar una
alternativa sustentable para solucionar la falta de alumbrado notorio (vial)
en las nuevas áreas deportivas, complementarias y laboratorio (nave
industrial) del tecnológico de Chimalhuacán, utilizando los componentes del
programa Energías Renovables que fue acreedor la institución. -
Específicos. El proyecto busca
analiza las posibilidades que ofrece una instalación automatizada, formada
por un conjunto de módulos fotovoltaicos montados sobre una cubierta que
permitirá la búsqueda en la recabación máxima de energía en el área escogida
de manera que su posible afectación sea mínima. 1.- Concientizar
el impacto que tendría la automatización de paneles solares automatizados en
el tecnológico de Chimalhuacán. 2.- Identificar
redes eléctricas para unas luminarias y definir la eficiencia de la
automatización de paneles solares. 3.- Utilizar las
características en los funcionamientos de todos los componentes ya instalados.
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Instrumento
1 (Cuestionario) Objetivo:
Conocer de manera general las diferentes opiniones acerca de la viabilidad de
la energía, para la alimentación en iluminaria del tecnológico de estudios
superiores de Chimalhuacán.
Instrumento
2 (Cuestionario) Cuestionario
de dispositivos eléctricos y mecánicos para la fabricación de un panel solar
automatizado. Objetivo:
Conocer de manera general las diferentes opiniones acerca de los dispositivos
eléctricos y mecánicos; calidad, eficiencia, opinión, utilización y
recomendación.
Los
cuestionarios son una forma práctica de obtener datos se puedes seleccionar
las preguntas, así como el formato (abierto o de opción múltiple). Es una
manera rápida y fácil de recopilar los datos sobre cualquier tema. Este
cuestionario se va a aplicar a algunos alumnos de las carreras (Mecatrónica,
Industrial y Gastronomía)
Esta
variable nos va a servir en sus dos categorías: Discreta-------¿Qué
tipo de lampara recomienda usar?
(resistencia, led, xenón, Otro) Continua-------¿Cuántos
sensores de fotoeléctricos considera necesarios utilizar? (1,2,3,4,5….Otro)
tiempo
Este
cuestionario se va a aplicar a algunos docentes de la carrera de mecatrónica |
Indicadores
ambientales Consumo de energía, Gestión de recursos. Indicadores
sociales Satisfacción de la población con el alumbrado. Para
evaluar el proyecto sustentable es viable, se deben considerar las tres
dimensiones: ambiental, social y económica.
La
sostenibilidad del proyecto para contar con ciertas garantías de durabilidad y
saber que pasara en un futuro. |
REFERENCIAS:
ÁLVAREZ, J (2004). Como hacer instigación
cualitativa, Fundamentos y Metodología, Paidos, México
AYUNTAMIENTO DE CHIMALHUACAN. Reseña
Histórica; Chimalhuacán, Estado de México: H. Ayuntamiento de Ciudad Chimalhuacán.
BHOLA, H. S. (1992). Paradigmas y modelos de
evaluación. En La evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización
para el desarrollo (pp. 26-52). Instituto de la UNESCO para la Educación,
Santiago de Chile.
STUFFLEBEAM D.L. Y SCHIKLIELD A. (1987). Evaluación
Sistemática. Guía teórica y práctica. Madrid: Paidós/MEC.
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